Escola salvadorense é selecionada pelo segundo ano consecutivo para mostra científica da UFRGS
Projeto ‘A magia do fermento’, desenvolvido por alunos do 2º e 3º anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Auri Beschorner, será apresentado na MOSCLING, em novembro.
02/11/2026 às 18:05 - Salvador do Sul
Pelo segundo ano consecutivo, estudantes da Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Auri Beschorner, de Salvador do Sul, tiveram um trabalho selecionado para a MOSCLING %u2014 Mostra Científica do Litoral Norte Gaúcho, organizada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), no Campus Litoral Norte, em Tramandaí.
Neste ano, o projeto selecionado tem como título ‘A magia do fermento’ e foi desenvolvido pelos alunos da turma multisseriada do 2º e 3º anos, sob orientação da professora regente Cristiani Haupt. A apresentação ocorrerá entre os dias 10 e 12 de novembro, em data ainda a ser definida, na modalidade on-line. Os estudantes apresentarão a pesquisa por videochamada aos avaliadores da universidade.
A ideia do projeto surgiu da observação de uma situação cotidiana durante o lanche escolar. Ao perceberem que o bolo cresceu e ficou fofo, os alunos começaram a se perguntar por que isso acontece. A partir dessa curiosidade, sugeriram o tema da pesquisa, relacionando a proposta ao trabalho desenvolvido no ano anterior, que também foi selecionado para a mostra e publicado nos anais da MOSCLING.
Nas séries iniciais, os projetos de iniciação científica buscam incentivar a curiosidade, a pesquisa, o trabalho em equipe, a organização, a criatividade e a comunicação. Nesse processo, a construção do conhecimento ocorre por meio da investigação e da busca por respostas às perguntas levantadas pelos próprios estudantes.
A seleção dos trabalhos envolve a produção e a organização da pesquisa na escola, seguindo uma metodologia científica, além da inscrição em livre concorrência. Conforme a professora, os projetos foram selecionados por professores da UFRGS e concorreram com trabalhos de diferentes regiões do Rio Grande do Sul e também de fora do estado.
A participação pelo segundo ano consecutivo contribui para a formação de uma cultura de pesquisa na escola. A expectativa é que os estudantes mantenham o interesse pela investigação nos próximos anos, desenvolvendo autonomia, apresentando suas descobertas e trocando experiências com outros alunos.
Para esta edição, a escola também espera que o trabalho seja selecionado para publicação. Após a participação na mostra, a proposta é iniciar um novo projeto de pesquisa no próximo ano.
